当前位置: 首页 -> 主要师资队伍 -> 主要师资概况 -> 正文

主要师资队伍

林建平博士简介

信息来源: 发布日期:2025-04-03

林建平简历

林建平,男,博士,1977年9月生,江西南康人,中共党员,江西省土壤协会理事、赣州市国土空间规划委员会专家赣州市生态环境局土壤生态环境专家库专家社会文化地理与规划专业、学科教学(地理)、资源与环境专业硕士生导师,研究方向为国土空间规划、土地利用与管理和地理教学,先后取得全国土地估价师资格、土地登记代理人、全国一级建造师执业资格,主持或参与国家、省级科研课题10余项,主持横向课题10余项,在《中国土地科学》《农业工程学报》等国内顶级刊物发表论文40余篇,获江西省科技进步奖1项,出版教材1部。

一、学习与工作经历

学习经历:

1.2017/9-2020/6,江西农业大学,农林遥感与土地利用,博士,导师:赵小敏2.2005/9-2008/6,江西农业大学,土壤学,硕士,导师:赵小敏

3.1999/9-2003/6,江西农业大学,土地资源管理,学士

工作经历:

2020/10至今, 赣南师范大学,地理与环境工程学院

2003.07-2009.04 定南县国土资源局(2007.8-2009.04,省国土资源厅挂职)

2009.05-2020.09    赣州市自然资源局

二、主持课题情况

1、纵向课题:

序号

项目名称

经费来源

起止年月

经费

(万元)

1

南方丘陵山区耕地“林果化”时空演变、机理及协调布局优化研究

江西省社科基金

2024.07-2026.7(在研)

1

2

新型城镇化背景下城市周边永久基本农田空间布局优化研究--基于博弈论视角分析

江西省高校人文社科规划

2022.01-2023.12(已结题)

2

3

教育增值视角下的高校教育质量评价与提升机制研究――基于PDCA循环理论

省教科规划一般项目

2021.01-2022.12(已结题)

1.6

4

基于“OBE-CDIO”理念的城乡规划专业应用型人才培养模式探索与实践

省教改一般项目

2023.01-2024.12(已结题)

0.5

5

基于科研项目驱动的研究生“产学研用”多因素协同培养模式的研究——以城乡规划类专业为例

省研究生教改一般项目

2023.01-2024.12(已结题)

2

6

城市规划管理与法规

校级课程思政

2023.01-2024.12(已结题)

1

2、横向课题:

1)《永新县高桥楼镇杉溪村等17个乡镇53个村灾毁耕地复垦等项目规划设计技术服务》,江西核工业工程地质勘察院2021年1月,50万元;

2)《赣州市自然资源保护和利用规划(2022-2025年)》,赣州市自然资源局,2020年12月,39.5万元;

3)赣县区集体经营性建设用地入市、自然资源节约集约示范县申报、产权制度改革前期研究工作,2022年1月,9万。

三、年发表论文情况

[1] Lin JP, Zhu CH,Deng  AZ.et al. Causes of Changing Woodland Landscape Patterns in Southern China [J] FORESTS,2022, 13(12).(SCI)

[2]Zhang YP ,Lin JP,HuangYM et al. Delineation of urban growth boundary based on FLUS model under the perspective of land use evaluation in hilly mountainous areas[J].Journal of Mountain Science.2024, 21(06).(SCI)

[3]林建平,黄坤,邓爱珍,.丘陵山区耕地功能恢复潜力评价及分区研究以江西省赣州市南康区为例[J/OL].中国农业资源与区划,1-14[2025-04-03].

[4]林建平,黄坤,邓爱珍,.耦合耕地综合质量和空间连通性的基本农田划定研究[J].农业机械学报,2024,55(07):221-231+251.

[5]张运平,林建平,黄艺敏,.基于空间决策模型的耕-果错位空间分析与协调布局优化[J].农业工程学报,2024,40(06):330-338.

[6]张运平,林建平,黄艺敏,.基于PLUS空间决策模型的城镇与农业空间协调布局优化[J].农业工程学报,2023,39(20):233-243.

[7]林建平,邓爱珍,朱青,.基于BP神经网络模型的南方离子型稀土矿区开采遥感监测研究[J].中国稀土学报,2022,40(02):339-350.

[8]林建平,邓爱珍,赵小敏,.南方典型丘陵山区不同高程耕地土壤养分变化特征分析[J].农业机械学报,2019,50(05):300-309.

[9]林建平,邓爱珍,赵小敏,.公众参与度对土地整治项目规划方案满意度的影响分析[J].中国土地科学,2018,32(06):54-60.

[10]朱青,林建平,国佳欣,.基于影像特征CART决策树的稀土矿区信息提取与动态监测[J].金属矿山,2019,(05):161-169.

[11]朱晨辉,陈永林,林建平,.南方丘陵山区稀土矿区土地利用转型实证研究以赣州市L县为例[J].赣南师范大学学报,2022,43(06):108-115.

[12]郭祥光,陈永林,林建平.龙南稀土矿区土地利用变化及其对生态系统服务价值的影响[J].江西科学,2022,40(05):888-895+1040.

[13]李龙,林建平.大概念视域下高中地理主题式单元教学设计渤海可持续发展为例[J].中学地理教学参考,2024,(36):12-15.

[14]陈晓敏,林建平,邓爱珍,.基于地理信息技术的高中地理项目式教学设计[J].基础教育研究,2024,(19):61-64.

[15]林建平,邓爱珍,黄坤,.科研项目驱动下的硕士研究生产学研用多因素协同培养模式研究以城乡规划类专业为例[J].教育观察,2024,13(28):9-12.

[16]李龙,林建平.乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计长汀县生态建设为例[J].中学地理教学参考,2024,(27):44-47+52.

[17]林建平,邓爱珍,黄坤,.基于“OBE-CDIO”理念的城乡规划专业人才培养模式探索——学习党的二十大精神构建高质量国土空间体系[J].科技资讯,2024,22(17):1-6.

[18]张运平,黄艺敏,林建平.基于DOK模型的高中地理单元目标水平分级探究以人教版教材选择性必修1“地球的运动为例[J].中学地理教学参考,2024,(23):55-59.

[19]李龙,林建平.基于绿色发展理念的高中地理问题式教学设计右玉县生态文明建设为例[J].中学地理教学参考,2024,(15):42-44.

[20]李龙,林建平,邓爱珍,.基于课程思政的地理热点主题式教学设计鄱阳湖干涸的探究为例[J].地理教育,2023,(10):54-57.

[21]胡炀,林建平,邓爱珍,.地理前概念的内涵、特征、成因与转变策略热力环流为例[J].教育观察,2023,12(17):115-117+124.

[22]李龙,林建平,胡炀,.核心素养引领下的高中地理主题式教学设计赣南脐橙产业为例[J].地理教学,2023,(06):31-35.

[23]李龙,林建平,孟丽红.基于SOLO分类评价理论的高考地理试题思维层次分析[J].基础教育研究,2023,(05):43-47.

[24]林建平,朱晨辉,贺佳佳,.教育增值视角下的高校教育质量评价与提升机制研究[J].教育观察,2022,11(35):77-83.

、社会兼职情况

1.江西省土壤协会理事

2.江西省第三次全国土壤普查专家库专家

3.赣州市国土空间规划委员会专家

4.赣州市生态环境局土壤生态环境专家库专家

5.赣州市农业农村局高标准农田建设专家库专家

、出版著作、教材情况

[1]林建平邓爱珍著,国土空间规划管理与法规中国矿业大学出版社,2024.12

、获奖情况

1、江西省科学技术进步二等奖(江西省人民政府,2024年)

2、“华创杯”统计大赛三等奖(江西省统计学会,江西省学生联合会,江西省现场统计联合会,2024年)

32024年省“暑期‘三下乡’优秀指导老师 赣南师范大学2024年)

4指导学生参加第五届全国大学生国土空间规划大赛获三等奖(教育部高校公共管理类学科专业教学指导委员会,中国土地协会规划分会,全国高校土地资源管理院长(系主任)联席会,2022年)

5指导学生参加第四届江西省国土空间规划大赛分别获一、二等奖 江西省土地协会2022年)

6、优秀共产党员(赣南师范大学2022年)

7、指导学生参加第二届江西省大学生土地国情调查大赛获二等奖 江西省土地协会2021年)


Copyright (C) 2024 赣南师范大学地理与环境工程学院 All Rights Reserved.