林建平简历
林建平,男,博士,1977年9月生,江西南康人,中共党员,江西省土壤协会理事、赣州市国土空间规划委员会专家、赣州市生态环境局土壤生态环境专家库专家,社会文化地理与规划专业、学科教学(地理)、资源与环境专业硕士生导师,研究方向为国土空间规划、土地利用与管理和地理教学,先后取得全国土地估价师资格、土地登记代理人、全国一级建造师执业资格,主持或参与国家、省级科研课题10余项,主持横向课题10余项,在《中国土地科学》《农业工程学报》等国内顶级刊物发表论文40余篇,获江西省科技进步奖1项,出版教材1部。
一、学习与工作经历
学习经历:
1.2017/9-2020/6,江西农业大学,农林遥感与土地利用,博士,导师:赵小敏2.2005/9-2008/6,江西农业大学,土壤学,硕士,导师:赵小敏
3.1999/9-2003/6,江西农业大学,土地资源管理,学士
工作经历:
2020/10至今, 赣南师范大学,地理与环境工程学院
2003.07-2009.04 定南县国土资源局(2007.8-2009.04,省国土资源厅挂职)
2009.05-2020.09 赣州市自然资源局
二、主持课题情况
1、纵向课题:
序号 | 项目名称 | 经费来源 | 起止年月 | 经费 (万元) |
1 | 南方丘陵山区耕地“林果化”时空演变、机理及协调布局优化研究 | 江西省社科基金 | 2024.07-2026.7(在研) | 1 |
2 | 新型城镇化背景下城市周边永久基本农田空间布局优化研究--基于博弈论视角分析 | 江西省高校人文社科规划 | 2022.01-2023.12(已结题) | 2 |
3 | 教育增值视角下的高校教育质量评价与提升机制研究――基于PDCA循环理论 | 省教科规划一般项目 | 2021.01-2022.12(已结题) | 1.6 |
4 | 基于“OBE-CDIO”理念的城乡规划专业应用型人才培养模式探索与实践 | 省教改一般项目 | 2023.01-2024.12(已结题) | 0.5 |
5 | 基于科研项目驱动的研究生“产学研用”多因素协同培养模式的研究——以城乡规划类专业为例 | 省研究生教改一般项目 | 2023.01-2024.12(已结题) | 2 |
6 | 城市规划管理与法规 | 校级课程思政 | 2023.01-2024.12(已结题) | 1 |
2、横向课题:
1)《永新县高桥楼镇杉溪村等17个乡镇53个村灾毁耕地复垦等项目规划设计技术服务》,江西核工业工程地质勘察院,2021年1月,50万元;
2)《赣州市自然资源保护和利用规划(2022-2025年)》,赣州市自然资源局,2020年12月,39.5万元;
3)赣县区集体经营性建设用地入市、自然资源节约集约示范县申报、产权制度改革前期研究工作,2022年1月,9万。
三、近几年发表论文情况
[1] Lin JP, Zhu CH,Deng AZ.et al. Causes of Changing Woodland Landscape Patterns in Southern China [J] FORESTS,2022, 13(12).(SCI)
[2]Zhang YP ,Lin JP,HuangYM et al. Delineation of urban growth boundary based on FLUS model under the perspective of land use evaluation in hilly mountainous areas[J].Journal of Mountain Science.2024, 21(06).(SCI)
[3]林建平,黄坤,邓爱珍,等.丘陵山区耕地功能恢复潜力评价及分区研究—以江西省赣州市南康区为例[J/OL].中国农业资源与区划,1-14[2025-04-03].
[4]林建平,黄坤,邓爱珍,等.耦合耕地综合质量和空间连通性的基本农田划定研究[J].农业机械学报,2024,55(07):221-231+251.
[5]张运平,林建平,黄艺敏,等.基于空间决策模型的耕-果错位空间分析与协调布局优化[J].农业工程学报,2024,40(06):330-338.
[6]张运平,林建平,黄艺敏,等.基于PLUS空间决策模型的城镇与农业空间协调布局优化[J].农业工程学报,2023,39(20):233-243.
[7]林建平,邓爱珍,朱青,等.基于BP神经网络模型的南方离子型稀土矿区开采遥感监测研究[J].中国稀土学报,2022,40(02):339-350.
[8]林建平,邓爱珍,赵小敏,等.南方典型丘陵山区不同高程耕地土壤养分变化特征分析[J].农业机械学报,2019,50(05):300-309.
[9]林建平,邓爱珍,赵小敏,等.公众参与度对土地整治项目规划方案满意度的影响分析[J].中国土地科学,2018,32(06):54-60.
[10]朱青,林建平,国佳欣,等.基于影像特征CART决策树的稀土矿区信息提取与动态监测[J].金属矿山,2019,(05):161-169.
[11]朱晨辉,陈永林,林建平,等.南方丘陵山区稀土矿区土地利用转型实证研究—以赣州市L县为例[J].赣南师范大学学报,2022,43(06):108-115.
[12]郭祥光,陈永林,林建平.龙南稀土矿区土地利用变化及其对生态系统服务价值的影响[J].江西科学,2022,40(05):888-895+1040.
[13]李龙,林建平.大概念视域下高中地理主题式单元教学设计—以“渤海可持续发展”为例[J].中学地理教学参考,2024,(36):12-15.
[14]陈晓敏,林建平,邓爱珍,等.基于地理信息技术的高中地理项目式教学设计[J].基础教育研究,2024,(19):61-64.
[15]林建平,邓爱珍,黄坤,等.科研项目驱动下的硕士研究生产学研用多因素协同培养模式研究—以城乡规划类专业为例[J].教育观察,2024,13(28):9-12.
[16]李龙,林建平.乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计—以“长汀县生态建设”为例[J].中学地理教学参考,2024,(27):44-47+52.
[17]林建平,邓爱珍,黄坤,等.基于“OBE-CDIO”理念的城乡规划专业人才培养模式探索——学习党的二十大精神构建高质量国土空间体系[J].科技资讯,2024,22(17):1-6.
[18]张运平,黄艺敏,林建平.基于DOK模型的高中地理单元目标水平分级探究—以人教版教材选择性必修1“地球的运动”为例[J].中学地理教学参考,2024,(23):55-59.
[19]李龙,林建平.基于绿色发展理念的高中地理问题式教学设计—以“右玉县生态文明建设”为例[J].中学地理教学参考,2024,(15):42-44.
[20]李龙,林建平,邓爱珍,等.基于课程思政的地理热点主题式教学设计—以“鄱阳湖干涸的探究”为例[J].地理教育,2023,(10):54-57.
[21]胡炀,林建平,邓爱珍,等.地理前概念的内涵、特征、成因与转变策略—以“热力环流”为例[J].教育观察,2023,12(17):115-117+124.
[22]李龙,林建平,胡炀,等.核心素养引领下的高中地理主题式教学设计—以“赣南脐橙产业”为例[J].地理教学,2023,(06):31-35.
[23]李龙,林建平,孟丽红.基于SOLO分类评价理论的高考地理试题思维层次分析[J].基础教育研究,2023,(05):43-47.
[24]林建平,朱晨辉,贺佳佳,等.教育增值视角下的高校教育质量评价与提升机制研究[J].教育观察,2022,11(35):77-83.
四、社会兼职情况
1.江西省土壤协会理事
2.江西省第三次全国土壤普查专家库专家
3.赣州市国土空间规划委员会专家
4.赣州市生态环境局土壤生态环境专家库专家
5.赣州市农业农村局高标准农田建设专家库专家
五、出版著作、教材情况
[1]林建平、邓爱珍著,国土空间规划管理与法规,中国矿业大学出版社,2024.12
六、获奖情况
1、江西省科学技术进步二等奖(江西省人民政府,2024年)
2、“华创杯”统计大赛三等奖(江西省统计学会,江西省学生联合会,江西省现场统计联合会,2024年)
3、2024年省“暑期‘三下乡’优秀指导老师” (赣南师范大学,2024年)
4、指导学生参加第五届全国大学生国土空间规划大赛获三等奖(教育部高校公共管理类学科专业教学指导委员会,中国土地协会规划分会,全国高校土地资源管理院长(系主任)联席会,2022年)
5、指导学生参加第四届江西省国土空间规划大赛分别获一、二等奖 (江西省土地协会,2022年)
6、优秀共产党员(赣南师范大学,2022年)
7、指导学生参加第二届江西省大学生土地国情调查大赛获二等奖 (江西省土地协会,2021年)